مسیر 18 ساله یک قاری همدانی از طرح اسوه تا محضر رهبری
سیدمحمدمهدی شیخالاسلامی، قاری 22 ساله قرآن، از مسیر 18 ساله خود تا کسب رتبههای برتر کشوری گفت.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، قرآن کریم که از چهارسالگی پا به عرصه انس با قرآن نهاده، امروز یکی از چهرههای شاخص قرآنی کشور محسوب میشود. او که دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد است، تاکنون موفق به کسب رتبههای ممتاز در مسابقات ملی و کشوری شده و چندین نوبت در محضر رهبر شهید انقلاب اسلامی به تلاوت پرداخته است.
شیخالاسلامی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم، از مسیر زندگی قرآنی خود، خاطرات حضور در محضر رهبر شهید، نقدهای خود بر عملکرد مسئولان در حوزه قرآن، برنامه «محفل»، سیاستهای آموزشوپرورش و نیز توصیههایی به خانوادهها سخن گفته است که در ادامه مشروح آن را میخوانید.
تسنیم: از ابتدای مسیر قرآنیتان بگویید. چگونه و از چه سنی با قرآن آشنا شدید؟
شیخالاسلامی: من از سن 4سالگی پا به عرصه آشنایی با قرآن کریم و شاخههای مختلف آن گذاشتم. امروز علاوه بر توفیق حفظ کل قرآن کریم، موفق شدم در مسابقات مختلف ملی و کشوری رتبه ممتاز کسب کنم. فعالیت جدی و تخصصی خود را در رشته قرائت تحقیق از سن 13سالگی و با ورود به طرح آموزشی-تربیتی قاریان نوجوان و جوان «اسوه» آغاز کردم و اکنون در 22سالگی به عنوان یکی از چهرههای شاخص قرآنی کشور شناخته میشوم.

تسنیم: چه رتبهها و افتخاراتی در این سالها کسب کردهاید؟
شیخالاسلامی: در طول این سالها موفق به کسب رتبههای ارزشمندی از جمله رتبه نخست کشوری در مسابقات دانشآموزان، رتبه دوم مسابقات کشوری دارالقرآن امام علی(ع)، رتبه سوم مسابقات ملی دانشجویان و رتبه نخست مسابقات اوقاف استان تهران شدهام. بیشک نقش و زحمات والدین و اساتیدم در این موفقیتها بینظیر بود و حمایت و آموزش آنها را از ارکان توفیقات خود میدانم.
تسنیم: مسیر تدوین سبک شخصی خود در تلاوت را چگونه طی کردید؟
شیخالاسلامی: در ابتدای مسیر از تلاوتهای اساتید منشاوی، عبدالباسط، سعید مسلم و غلوش با احتساب فواصل زمانی تقلید میکردم. از 13سالگی تا حدود 18سالگی بنای اصلی تلاوتم بر سبک شیخ مصطفی اسماعیل بود. سپس با سبک اساتید شیخ علی محمود، شیخ محمد رفعت، شیخ محمد حسن النادی و شیخ طه الفشنی آشنا شدم و با علاقهمند شدن به این سبکها طی چند سال، شالوده تلاوت خود را بر اساس سبک این اساتید و سایر شنیدهها و ذوق شخصی تنظیم کردم.
تسنیم: ارتباط با قرآن در جامعه را وظیفه مسئولان می دانید؟
شیخالاسلامی: ارزش بودن امر ارتباط با قرآن در جامعه؛ این ارزش بودن بیشتر جنبه آرمانی داشته و به اندازه قابل در عرصه عمل وارد نشده است؛ وظیفه مردم و مسئولان در این رابطه متقابل است و هر اندازه که جا انداختن مؤانست با قرآن از وظایف مسئولان جمهوری اسلامی است؛ متقابلا مردم هم بایستی برای این مهم تلاش کنند.
11 دیدار در حسینیه امام خمینی(ره) و 6 توفیق اجرا در محضر رهبر شهید
تسنیم: درباره ارتباط خود با رهبر شهید انقلاب بگویید. چند بار ایشان را ملاقات کردید، حس و حال آن لحظات را توصیف کنید؟
شیخالاسلامی: از دست دادن ایشان برای ما ضایعهای بزرگ و خسرانی عظیم است، اما شهادت برای ایشان اجر و توفیقی شایسته بود و یادگارهایی که از این ولی خدا بر روی زمین برای بنده باقی مانده که در تسکین این دشواری موثر و داشتن آنها برای من مایه مباهات و افتخار است.
حدود 11 بار در دیدارهای حسینیه امام خمینی(ره) حضور داشتم و 6 بار توفیق اجرای برنامه در محضر ایشان را پیدا کردم. هر بار که ایشان را میدیدم، احساسات خوبی بر من سرازیر میشد و قدری از صفات عالیه معصومین و اهلبیت عصمت و طهارت را در ایشان میدیدم.

حتما دیگران بیشتر دیده اند و ما بیشتر شنیده ایم؛ اما همان مقدار که دیدیم خود گویای ماجرا است. ایشان همواره به انس با قرآن و تلاوت آن توجه داشته اند و رواج قرآن خوانی را امری مطلوب میدانستند؛حتی به نحو تخصصی و جزئی تر در سخنرانیهای سالانه شان در دیدار با اساتید، قاریان و حافظان قرآن کریم در روز اول ماه مبارک رمضان؛ نکاتی راهگشا بیان میکردند.
سخنرانی های سالانه ایشان؛ مبنا و محور شورای عالی قرآن برای برگزاری نشست تخصصی سالانه اساتید، قاریان و حافظان قرآن کریم بود و فرمایشات ایشان در آن نشستها توسط پژوهشگران مختلف؛ به تفصیل مورد بحث و تبادل نظر قرار میگرفت؛ با وجود این تلاش ها از سوی شورای عالی قرآن و اقبال مردمی؛ اما تلاش جدی از سوی مسئولان امر برای اجرای نتایج این نشستهای تخصصی انجام نگرفت و در نتیجه آن آرمان مطلوب رهبر شهید انقلاب اسلامی تا حد زیادی مغفول مانده است.
به طور کلی عدم پیگیری و وجود اراده جدی بر اجرای فرمایشات ایشان از حلقات مفقوده جامعه ماست؛اگر جامعه ما به این فرمایشات اهمیت عملی بدهد،فرد مسئول را به سمت اجرای این فرمایشات سوق میدهد و خود آن مسئول نیز به این علت که عضوی از این جامعه ست و در نتیجه از آن تاثیر میپذیرد، اهتمام جدی نسبت به این امر خواهد داشت.
تسنیم: خاطره اولین تلاوتتان در محضر رهبر شهید چیست؟
شیخالاسلامی: سال 1397 و روز اول ماه مبارک رمضان بود که اولین توفیق تلاوت در محضر ایشان را درک کردم. قبل از انتخاب شدن در حالت خوف و رجا بودم، چون صرفاً نامزد انجام تلاوت بودم. وقتی خبر جواز اجرا را شنیدم، بسیار خوشحال شدم. پس از تلاوت، ایشان پایه تحصیلی و سال اتمام حفظ قرآن مرا جویا شدند و نکتهای درباره مراقبت صوتی در ایام بلوغ به من متذکر شدند.
تسنیم: به نظر شما چرا در لحظات بحرانی همانند جنگ، ارزشهای قرآنی به شکلی ملموس در جامعه ظهور پیدا میکند؟
شیخالاسلامی: در لحظات سخت و بحرانهای اینچنینی، حضور ارزشهای قرآنی در متن زندگی مردم به معنای واقعی کلمه احساس میشود؛ انسانی که فطرت پاکش در اثر ناملایمات از بین نرفته و مُهر به قلب او نخورده باشد،اینگونه خود را در بزنگاه ها نشان میدهد.
مسئولان ما که جزئی از این جامعه مبعوث شده هستند نیز باید به معنای واقعی مبعوث شوند و جامعه را به انحاء مختلف به سمت ارزشهای اسلامی-قرآنی سوق دهند.
تسنیم: چگونه خبر شهادت ایشان را شنیدید؟
شیخالاسلامی: خبر شهادت ایشان را در سحر روز یازدهم ماه رمضان با بیدار شدن از خواب به سبب صدای گریه پدرم شنیدم و در بهت فرو رفتم. ما انتظار داشتیم ایشان در پناهگاه باشند اصلاً انتظار چنین خبری را نداشتیم و به این فکر میکنیم که روزها و سالها بدون حضور ایشان چگونه میگذرد.
برنامه «محفل» اسیر سناریوسازی شده است
تسنیم: نظر شما درباره برنامه «محفل» چیست؟
شیخالاسلامی: برنامه «محفل» حرکتی ارزشمند و رو به جلو است، اما اخیراً برای جذب مخاطب به جای محتوای قرآنی، اسیر سناریوسازی برای مهمانها شده و قواعد رسانهای بر آن حاکم شده است. با وجود نقدهای وارده، حرکت این برنامه را تحسینبرانگیز میدانم و امیدوارم با حفظ اصالت، رویکرد پر بارتری اتخاذ کنند.
پرورش با نمره محقق نمیشود
تسنیم: عملکرد آموزشوپرورش در حوزه قرآنی را چگونه ارزیابی میکنید و توصیهتان به خانوادهها چیست؟
شیخالاسلامی: درباره آموزشوپرورش باید گفت پرورش با نمره محقق نمیشود، بلکه با نزدیکی دلها و جذب حاصل میشود. آموزش قرآن باید خارج از فضای رسمی و خشک و نمرهمحور و در فضایی آکنده از عشق و علاقه باشد. به خانوادهها هم توصیه میکنم محیط سازنده روح و روان و شخصیت انسان است؛ برای حرکت به سمت سبک زندگی اسلامی-قرآنی، باید محیط مناسبی ایجاد کنند؛ مثلاً حضور در مساجد و محافل قرآنی و هیئتها برای خانوادهها و فرزندانشان بسیار سازنده خواهد بود.
مصاحبه از حاج قربان قنبریخرم و مریم رحیمیان انور
انتهای پیام/

























دیدگاهتان را بنویسید